Сабақтың мақсаты:

Білімділік: 

Балаларды

Ө  дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз

ішіндегі дыбыстың жіңішке дауысты екенін ұғындыру. Ө дыбысы бар сөзге дыбыстық

талдау жасай білуге үйрету.

Дамытушылық: Ө дыбысына қатысты сөздерді сауатты оқуға,  жазуға,шығармашылық жұмыс істей отырып,

сөздік қорларын молайту.

Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа, сауаттылыққа,

әдемі жазуға дағдыландыру.

Сабақтың

әдісі: Ой қозғау, тізбектей оқу, ойын, шығармашылық тапсырма, сурет арқылы

сөйлем құрау

Ресурстар:  Суреттер,буындар.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

 1) Ойсергіту

Пайдаң тиіп Отанға,

Риза болсын халқымыз.

“5” болсын бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз.

Үй

тапсырмасы:

Негізгі бөлім:

Жаңа сабақ

Қане, балалар

жұмбақ шешейік

Сарғайып

отсыз піседі,

    Үзіліп жерге түседі.

Ө-рік,

а ) Ө дыбысынан келетін сөздер айту

ә)  Ө дыбысынан келетін сөздерді буынға бөлу

Өр-мек-ші, Ө-рік, Ө-мір, Ө-гіз

•     Ендеше бүгін қонаққа келетін дыбыс Ө дыбыс екен.

•     Дыбыс деген не?

•     Дыбыстар нешеге бөлінеді?

•     Әріп деп нені айтамыз?

•     Әріптерді не істейміз?

•     Ө дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба?

•     Жуан ба, жіңішке ме?

•    

-Әріптікөреміз, жазамыз.

•    -Ал дыбыстыестиміз, айтамыз.

 Дыбыстық талдау жасау

Ө-рік.

Неше буын

бар 4 дыбыстан тұрады, 2дауысты, 2 дыбыс

Көз

Неше буын

бар, 3 дыбыстан тұрады, 2 дауыссыз 1 дауысты

Ө-зен 

Неше буын

бар, 4 дыбыстан тұрады, 2 дауыссыз 2 дауысты

“Мен өрікпін” өлең жолдарын

оқып беріп, сол өлең жолдағы ө әрпі кездесетін сөздерді табамыз.

   Мен өрікпін, өрікпін,

Бау – бақшаға көрікпін.

Пісіп тұрғам шағымда,

Теріп алар мені кім.

Оқулықпен

жұмыс

Сергіту сәті:

«Көңілді күн»

Дәптермен жұмыс

 Рефлексивті

коррекциялаушы

Кім зерек?

Қорытынды

•     Біз бүгін қандай дыбыспен таныстық?

•     Ө дыбысы қандай дыбыс екен?

•     Әріп таңбасы неге ұқсас?

•     Ө дыбысына байланысты сөздер айту.

Сабақты қорытындылау

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды  мадақтау